上周「不小心」逃了兩堂課，馬上開始焦慮起來，如果只有我甚麼都不會怎麼辦？這裡可不是香港，沒有方便的好鄰居，也沒有同修一門課的好兄弟好姊妹，有的只是棕髮黑瞳的西班牙人，或金髮碧眼的交換生。還好行政策略課的第一堂課我剛好坐在幾個西班牙女生旁邊，發揮我的親和力交到了朋友（當然伊斯她人很好也是重要因素）所以在一個個小圈子之中找到了落腳點。好啦，至少以後這門課有甚麼問題也可以找人求救了。
行政策略課的教授是阿根廷人，長得還不錯，看上去才三十多不到四十歲吧？可是友好的第一印象並不代表這門課很容易混過去，從第二個禮拜的案例我已經發現這門課的奇妙之處：還記得商學院第一年大家都要修的經濟會計之類的入門課程嗎？那些經濟原理，會計數表，通通在這門課重現。當我還在暗暗鬆一口氣想著「其實這些數表我都還看得懂嘛」的時候，已經想到「糟糕，為什麼每次分析案例的切入點都不一樣」。對，第一個案例我們從環境開始分析，就像在上行銷課一樣，公司有甚麼特質，競爭對手有甚麼特質；第二個案例一開始已經在講公司的收支數表，投資回報率多少多少，轉換之快幾乎讓我這個數字白癡舉手投降。
不過有親切的西班牙組員在，這門課應該問題不大吧。難得的好運氣讓我認識了英文超好的西班牙女生（一般的西班牙人英文很爛），歡呼！
呃，歡呼得太早了，我在這裡修的課可不止一門啊。
經濟與法律課的教授講話講得很快但清晰易懂，老實說她說的法律原理也很基本，照理說這門課應該很好過才對。不過－－既然它名為經濟與法律，就代表它也包含了經濟的成份啦。於是在不小心沒上到第二堂課之後，我驚愕地發現我們要交一份功課：計算效用函數（UTILITY FUNCTION）。抓頭皮抓了好久才想起來這堆東西要怎麼做，效用函數是還在我可以解決的範圍之內，如果下次遇到更難的怎麼辦？
好吧，還沒發生的事情就先不要管了。那麼，公益企業課呢？
教授人很好，很風趣而且課堂參與佔了總分的四分一，感覺很容易拿高分。我和另一位香港同學和新加坡來的R同組，另外還成功邀請一位西班牙男生加入（因為要研究西班牙本地的公司，當然是找個當地人比較好啦）。頭三堂課都很不錯，我和香港同學發言也挺多的，但是悲劇在第四堂課出現了…
好教授有事請假，請了她的助手，姑且稱之為德國副教授吧，代課三堂。德國副教授一改好教授的清談授課方式，不斷地給我們看POWERPOINT，一邊唸經似的咕嚕咕嚕讀著屏幕上的內容。R有部分不明白舉手發問了，德國副教授竟然把內容再讀一遍問她明不明白。拜託，如果光這樣看就會明白的話她幹嘛要問啊？連我都覺得很神奇，我們在好教授引導已經對公益企業有些概念，這個副教授似乎比我們還不清楚他自己在說些甚麼。第二堂代課，他已經索性放影片叫我們自己看，好一個省事的教法。（平心而論，是比他教的課有趣）
學校挑選我們出國交換，是為了學術交流吧？在這裡上了幾堂課，覺得，嗯，其實學校的教授們還算不錯啦。以前總覺得大部分的LECTURE都很無聊，但是原來LECTURE放之於其他大學也是一樣的無聊的！不是我們學校的問題（奇怪的結論）。我們學校無法和英美的名校相比，所以我就這樣下結論了，如果有機會好想去美國那些頂尖的名校朝聖一番，修個碩士課堂。不過說的容易做的難，還是先專注享受巴塞隆納的大學吧。
話說回來，我下的這個結論「原來我們學校的教授真的不錯」應該會讓教師們含笑點頭，心裡無比安慰做了讓我去交換這個正確的選擇吧？
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